厉兵秣马 枕戈待旦——肥东正耀培训学校全力迎接艺术生回归课堂

2024-12-21

 在经历了半年紧张、高压的备考后,艺考生们终于结束了集训和省考。重回文化课赛道的他们,有迷茫、有不适,有无从下手、不知所措的无奈,也有前路漫漫、任重道远的担忧。但是,同学们,请你们记住,不论到什么时候,正耀的老师们都是你们zui坚强的后盾,漫漫前路上由我们来为你导航。迎接你们回归课堂,我们已经准备好了!

教务处王来慧主任再次召开教师研讨会,为艺术生回归后的课堂把控方向,对不同科目的重难点进行了指导,王主任分时段明确任务,强调课堂效率的重要性,小步子,稳扎稳打。在王主任的统一领 导部署下,各个备课组积极进行多次集备,针对艺术生的学情,量身制定教学计划,分阶段和目标地步步落实。

(一)语文组针对艺术生时间短、任务重的特点,在对考纲进行深入研究的基础上确定了模块复习与课内基础穿插进行的总方针,并大胆取舍,抓重点、难点,高效利用课堂效率,我们有信心让学生们尽快进入备考状态!

(二)数学组本着“务实、有效”的原则,狠抓课堂,质量效率两手抓。针对艺术生现状,数学组研讨《新课标》,决定紧抓校本教材,回归课本,同类班级,统一进度、统一内容教法、学法,稳步提升学生成绩。

(一)外语组(英语+日语)的全体老师们在顾运飞主任的带领下为迎接艺术学生的回归做好充分的准备,梳理了艺术生回归后的教学策略。从对艺术生的学习方式的转变到新课堂的适应,到回归后的教材使用,行为习惯的培养,高考重点的训练以及高考应对能力的提升都做好了充分的准备。

(二)历史组在张俊校长带领下准备启用“专题复习+通史复习”的模式,以某一历史时期为基础,并将各类材料进行重新编排整合,设计每一堂复习课,将专题史和通史串联起来,落实大历史,使学生更好地把握历史阶段特征。一方面加强学生基础知识的落实,另一方面锻炼提高学生在思考和解决问题的能力,在高考中拿分。

(三)地理组在王来慧主任带领下准备启用“小专题复习读图试题化”的模式,以某一组题目的情境材料设问为基础,查阅材料,读懂图形并将各类材料进行重新编排整合,设计复习课。一方面巩固基础知识,另一方面引导学生在思考和解决问题的过程中,达到地理学科素养。

(四)政治组对艺术生回来后如何在剩余的时间下进行高效回顾复习做了商讨。针对政治一轮复习内容体量大,内容杂的情况畸形了剖析,明确在新高考形势下要大胆进行取舍学习,善于抓住重点,重视艺术生的基础培养,提升做题能力,做到分值该拿到手的拿到手,减少失分情况,引导学生善于思考,学会思考,尽快在仅剩的时间下提升分值,应对高考。

(五)生物组针对高频考点,从基础抓起,每章每节的重点知识,特别是历年高考的高频考点,给予重点的讲解。同时制定基础知识落实清单(判断题和填空题集锦)落实基础;针对今年高考中出现的给材料题、给信息题重在考察学生处理信息的能力,在复习时加强学生的阅读能力、分析能力的培养,围绕问题进行分析、归纳、综合和解决问题,提高生物素养;制作选择题和大题小专题限时练,提高做题速度,使艺术生尽快适应高考复习的节奏。

再好的方略方针要想取得理想效果都必须落实到方式方法上,为了更好的提升艺术生的学习效率,我校的老师们对学习方法积极地进行交流沟通,制定zui适合艺术生的学习方法。同学们,请放心,在这条道路上,肥东正耀艺文学校与你们一直并肩作战!

 

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